Desea hacer una trabajo articulado al PEI, al SIE A los proyectos transversales a los manuales de convivencia entre otros, donde toda la Institución Educativa participe y se actualice frente a las nuevas propuestas, siguiendo una ruta paso a paso a su ritmo y tiempos

Después de seleccionar los objetivos de aprendizaje para el grado, tenemos que pensar en las diversas estrategias que utilizaremos para involucrar a los estudiantes con el material y que puedan cumplir los objetivos. 

 El aprendizaje requiere que el alumno participar en la resolución de problemas de forma activa para construir modelos mentales. El conocimiento se logra no sólo mediante la recepción de la información, sino también por la interpretación de la información y relacionándolo con la base de conocimientos del alumno. Lo que es importante, y por lo tanto debe ser evaluado, es la capacidad del alumno para organizar, estructurar y utilizar la información en su contexto para resolver problemas complejos.